A Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SMEC) iniciou a elaboração do novo Plano Municipal de Educação (PME) 2027–2037, documento que estabelecerá as diretrizes, os objetivos, as metas e as estratégias que orientarão as políticas educacionais de Cambé na próxima década.
O PME é o principal instrumento de planejamento da educação no âmbito municipal. Com vigência de dez anos, constitui-se em uma política de Estado que orienta o desenvolvimento da educação por meio da definição de diretrizes, garantindo a continuidade das políticas educacionais e o compromisso com a melhoria da qualidade da educação, independentemente das mudanças de gestão.
A elaboração do novo plano decorre da aprovação do Plano Nacional de Educação (PNE), instituído pela Lei Federal nº 15.388, de 14 de abril de 2026, que estabelece as diretrizes para a educação brasileira e determina que em consonância com a legislação federal, os estados e os municípios elaborem ou adequem seus planos.
A Secretária Municipal de Educação e Cultura, Estela Camata, destacou que o PME orientará o desenvolvimento da educação em nosso município pelos próximos dez anos e que sua construção exige diálogo, responsabilidade e ampla participação social, para que as metas e estratégias reflitam as necessidades reais de Cambé. Salientou que o compromisso é elaborar um plano democrático, alinhado às diretrizes nacionais e capaz de garantir a continuidade das políticas educacionais, sempre com foco na qualidade.
Após o recesso escolar de julho a Comissão Gestora realizará reuniões quinzenais para conduzir os estudos e organizar as diferentes etapas de elaboração do documento. O processo compreenderá o diagnóstico da realidade educacional do município, a identificação dos principais desafios, a definição de objetivos, metas e estratégias, a realização de consulta e audiência pública, além da apreciação do documento pelo Conselho e pelo Fórum Municipal de Educação, antes de seu encaminhamento ao Poder Legislativo na forma de Projeto de Lei.
As reuniões e os demais mecanismos de participação social permitirão que profissionais da educação, famílias, instituições de ensino, conselhos municipais e representantes da sociedade civil contribuam para a construção de um plano que reflita a realidade local e fortaleça as políticas educacionais para a próxima década.
A assessora aos Conselhos e ao Plano Municipal de Educação, Juliana Salles, responsável pela coordenação técnica dos trabalhos, ressaltou que a elaboração do PME vai além do cumprimento de uma exigência legal, representa o compromisso coletivo e responsável de planejar o futuro da educação cambeense. A partir do diagnóstico da realidade educacional do município e da ampla participação da sociedade, serão definidas as prioridades, traduzidas em metas e estratégias que promovam o acesso, a permanência, a aprendizagem, a equidade e a qualidade da educação em todas as suas etapas e modalidades.